Forkurs i Matematikk ‐ Ressurser ‐ New - itnett/FTD02H-N GitHub Wiki

📚 Læremidler og Ressurser på Nett 📚

Introduksjon

I henhold til Nasjonal plan – generell del skal emnet integreres i den aktuelle fagretningen, gjennom å anvende matematiske og fysiske temaer i relevante faglige problemstillinger gjennom hele studiet.

📐 Matematikk

Algebra

Likninger og Formelregning

  • Løse likninger av første og andre grad: Symbolab 🔍
  • Løse likningssett med to ukjente: Photomath 📸
  • Tilpasse og omforme formeluttrykk: MS Math Solver ✏️

Trigonometri og Geometri

Funksjoner

🔬 Fysikk

Innledende Emner i Fysikk

  • Anvende SI-systemet og dekadiske prefikser: Khan Academy 🌟
  • Begrepene masse, tyngde og massetetthet: NASA Science 🌌
  • Usikkerhet og korrekt bruk av gjeldende siffer: NDLA 📏

Kraft og Rettlinjet Bevegelse

  • Anvende Newtons lover: Coursera 🎓
  • Regne med bevegelseslikninger ved konstant fart og ved konstant akselerasjon: edX 📚

Energi

📈 Studieretningsspesifikke Temaer

Matematikk

Fysikk

  • Faser og faseoverganger: Khan Academy 📘
  • Varme og indre energi: Coursera 🎓
  • Termofysikkens 2. hovedsetning: edX 📚
  • Varmekapasitet og kalorimetri: O'Reilly 📘

IT

  • Tallsystemer (binært, desimalt, heksadesimalt): Codecademy 👨‍💻
  • Algoritmisk tenking og programmering: Coursera 💻

📜 Læringsutbytte

Kunnskap

Kandidaten:

  • har kunnskap om realfag som redskap innen sitt fagområde.
  • har kunnskap om realfaglige begreper, teorier, analyser, strategier, prosesser og verktøy som anvendes.
  • kan utføre beregninger, overslag og problemløsning relevant for dimensjoneringer og andre problemstillinger innen studieretningen.
  • kan vurdere eget arbeid i henhold til matematiske og fysiske lover.
  • kan utvide sine kunnskaper og har innsikt i egne utviklingsmuligheter innen realfag.
  • kjenner til matematikkens og fysikkens egenart og plass i samfunnet.

Ferdigheter

Kandidaten:

  • kan gjøre rede for valg av regnemetode som anvendes for å løse faglige problemer.
  • kan gjøre rede for valg av digitale verktøy som anvendes til problemløsning innen realfaglige tema.
  • kan anvende digitale hjelpemidler til å løse likninger og andre matematiske oppgaver.
  • kan vurdere resultater av beregninger, samt reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning.
  • kan finne og henvise til relevant informasjon og fagstoff i formelsamlinger, tabeller og fagbøker.
  • kan kartlegge en situasjon og identifisere realfaglige problemstillinger.
  • har kjennskap til og kan anvende grunnleggende fysiske lover og fysikkens metodikk.
  • kan tolke og anvende modeller som benyttes innen matematikk og fysikk.

Generell Kompetanse

Kandidaten:

  • kan planlegge og gjennomføre yrkesrettede arbeidsoppgaver og prosjekter alene og som deltaker i gruppe ved å anvende realfag i tråd med etiske krav, retningslinjer og målgruppens behov.
  • har innsikt i hvilke forutsetninger og forenklinger man har gjort i sine beregninger.
  • har innsikt i rekkevidde og begrensninger for de metoder som anvendes.
  • kan utveksle synspunkter og samarbeide om fagspesifikke problemstillinger med realfag som tverrfaglig fundament med fagfeller og dermed bidra til organisasjonsutvikling.

📋 Ressurser og Apper

Digitale Verktøy for Matematikk

Digitale Verktøy for Fysikk

Apper for Matematikk og Fysikk

Nettsteder for Ytterligere Læring

Andre Ressurser

Skreddersydde Søk

Matematikk

Fysikk

Trigonometri og Geometri

Funksjoner

Digitale Verktøy

IT og Algoritmer

Disse ressursene gir en omfattende og brukervennlig oversikt over tilgjengelige læringsverktøy innen ulike temaer, tilrettelagt for en app-lignende opplevelse på iPad.

Disclaimer

Informasjonen på denne siden er generert av AI og er ment for informasjonsformål. Forfatteren fraskriver seg ansvar for nøyaktigheten og relevansen av innholdet. Bruk på eget ansvar.

For mer informasjon, besøk 00TD02A GRATIS-siden.