00TD02B_Logikk‐Syntaks‐Semantikk - itnett/FTD02H-N GitHub Wiki
For å gi en omfattende og detaljert oversikt over emnet "Yrkesrettet kommunikasjon" i henhold til læringsutbyttet, kan vi strukturere informasjonen i en tabell som skiller syntaks og semantikk, med referanser til logikk og alle nivåer av Blooms taksonomi. Tabellen vil inkludere nøkkeltermer, produkter, egenskaper, funksjoner og disipliner for både norsk og engelsk kommunikasjon.
Yrkesrettet kommunikasjon
Norsk
Komponent | Syntaks | Semantikk | Logikk | Blooms Taksonomi |
---|---|---|---|---|
Studieteknikk | Leseteknikker, notatteknikker, memorering | Metoder for effektiv læring og kunnskapsretensjon | Vurdere og implementere ulike studieteknikker | Forstå, Anvende |
God skriftlig og muntlig kommunikasjon | Grammatikk, setningsoppbygging, retorikk | Regler og metoder for klar og effektiv kommunikasjon | Analysere og anvende regler for skriftlig og muntlig kommunikasjon | Anvende, Analysere |
Struktur og layout | Overskrifter, avsnitt, punktlister | Måter å organisere tekst for leservennlighet og klarhet | Lage strukturerte og visuelle tiltalende dokumenter | Skape, Anvende |
Mål- og mottakerbevissthet | Tilpasset språk, formalitetsnivå | Justere kommunikasjon basert på mottaker og formål | Vurdere og tilpasse kommunikasjon for ulike målgrupper | Forstå, Evaluere |
Yrkesrelevante sjangre | Møteinnkalling, referat, CV, søknader, artikler | Spesifikke dokumenttyper brukt i profesjonelle sammenhenger | Utarbeide ulike yrkesrelevante dokumenter | Skape, Anvende |
Argumentasjon og drøfting | Påstander, bevis, konklusjoner | Bygge og presentere argumenter på en overbevisende måte | Konstruere og presentere sammenhengende argumenter | Anvende, Skape |
Tverrfaglige prosjekter | Prosjektplan, fremdriftsrapport, evaluering | Planlegge, gjennomføre og evaluere prosjekter som involverer flere fagområder | Samarbeide og reflektere over prosjekter | Anvende, Skape |
Kritisk kildebruk | Kildehenvisning, sitat, plagiat | Finne, evaluere og referere til kilder på en korrekt og etisk måte | Vurdere påliteligheten av kilder og unngå plagiat | Forstå, Evaluere |
IKT-verktøy | Tekstbehandling, presentasjonsverktøy, samhandlingsverktøy | Bruk av digitale verktøy for å lage, redigere og presentere informasjon | Bruke IKT-verktøy effektivt i faglig arbeid | Anvende, Skape |
Etiske refleksjoner | Profesjonell etikk, personvern, informasjonskvalitet | Vurdere etiske problemstillinger knyttet til yrkesutøvelse | Diskutere og reflektere over yrkesetiske problemstillinger | Forstå, Evaluere |
Engelsk
Komponent | Syntaks | Semantikk | Logikk | Blooms Taksonomi |
---|---|---|---|---|
Grammatikk og setningsoppbygging | Verb, substantiv, adjektiv, adverb, preposisjoner | Strukturering av setninger for klarhet og mening | Anvende grammatiske regler for å lage korrekte setninger | Anvende, Forstå |
Fagterminologi | IT-termer, tekniske uttrykk | Spesifikke termer og uttrykk brukt innenfor IT og sikkerhet | Bruke korrekt fagterminologi i kommunikasjon | Anvende, Forstå |
Forståelse og produksjon av tekster | Leseteknikker, skriveøvelser | Evnen til å lese og skrive tekster på engelsk | Lese og skrive ulike typer tekster | Anvende, Forstå |
Tverrkulturell forståelse | Kulturelle referanser, interkulturell kommunikasjon | Bevissthet om og tilpasning til kulturelle forskjeller | Tilpasse kommunikasjon basert på kulturelle kontekster | Forstå, Anvende |
Diskusjoner og presentasjoner | Debatter, gruppearbeid, muntlige presentasjoner | Delta i diskusjoner og presentere informasjon muntlig | Aktivt delta i diskusjoner og presentere arbeid | Anvende, Skape |
Refleksjon over egen læring | Selvevaluering, tilbakemelding | Vurdere egen progresjon og områder for forbedring | Reflektere over egen læring og utvikling | Evaluere, Anvende |
Oppsummering av Produkter, Egenskaper, Funksjoner og Disipliner
- Produkter: Tekstbehandlingsprogrammer (Word, Google Docs), presentasjonsverktøy (PowerPoint, Keynote), samhandlingsverktøy (Teams, Slack).
- Egenskaper: Brukervennlighet, tilgjengelighet, samarbeidsfunksjoner, sikkerhet.
- Funksjoner: Tekstredigering, dokumentlagring, presentasjon, kommunikasjon, prosjektledelse.
- Disipliner: Språk (norsk og engelsk), kommunikasjon, IKT, prosjektledelse, etikk.
Denne tabellen gir en detaljert oversikt over emnet "Yrkesrettet kommunikasjon", med fokus på både norsk og engelsk kommunikasjon. Den dekker syntaks, semantikk, logiske metoder og Blooms taksonomi for å gi en helhetlig forståelse av de ulike komponentene og deres anvendelse i praksis.