For emnet "00TD02A Realfaglige redskap", kan vi strukturere informasjonen i en tabell som skiller mellom syntaks og semantikk, med referanser til logikk og alle nivåer av Blooms taksonomi. Dette vil gi en helhetlig forståelse av hvordan realfaglige konsepter kan anvendes innen IT-drift og sikkerhet.
Emnets Innhold og Læringsutbytte
Algebra
Komponent |
Syntaks |
Semantikk |
Logikk |
Blooms Taksonomi |
Regneregler |
Addition, subtraksjon, multiplikasjon, divisjon |
Grunnleggende operasjoner som brukes i alle matematiske beregninger |
Bruke og forstå grunnleggende regneoperasjoner |
Huske, Forstå, Anvende |
Brøk og prosentregning |
Brøker, prosent, desimaltall |
Forhold, proporsjoner, endringsmålinger |
Konvertere mellom brøk, prosent og desimalformer |
Huske, Forstå, Anvende |
Potenser |
Eksponenter, baser |
Beregning av eksponentielle vekst og reduksjon |
Utføre beregninger med potenser og forstå deres anvendelse |
Huske, Forstå, Anvende |
Tall på standardform |
Standardform, vitenskapelig notasjon |
Representasjon av veldig store eller små tall |
Konvertere og bruke tall på standardform i beregninger |
Huske, Forstå, Anvende |
Sammentrekning og faktorisering |
Faktorisering, sammentrekning av uttrykk |
Forenkling av algebraiske uttrykk |
Forenkle uttrykk ved hjelp av sammentrekning og faktorisering |
Huske, Forstå, Anvende, Analysere |
Likninger og Formelregning
Komponent |
Syntaks |
Semantikk |
Logikk |
Blooms Taksonomi |
Løse likninger av første og andre grad |
Likninger, variabler, kvadratrot |
Finne verdien av ukjente variabler |
Løse likninger ved bruk av algebraiske metoder |
Huske, Forstå, Anvende, Analysere |
Løse likningssett med to ukjente |
Systemer av likninger, matriser |
Sammenhenger mellom flere variabler |
Løse systemer av likninger ved bruk av matriser eller substitusjon |
Huske, Forstå, Anvende, Analysere |
Tilpasse og omforme formeluttrykk |
Algebraiske uttrykk, omforming |
Forenkling og tilpasning av formler for spesifikke formål |
Tilpasse og omforme uttrykk for å finne løsninger |
Huske, Forstå, Anvende, Skape |
Trigonometri og Geometri
Komponent |
Syntaks |
Semantikk |
Logikk |
Blooms Taksonomi |
Areal, omkrets, volum og overflate |
Geometriske formler |
Beregning av romlige egenskaper |
Utføre beregninger for areal, omkrets, volum og overflate |
Huske, Forstå, Anvende |
Pytagoras' setning |
Rettvinklede trekanter, kvadratrot |
Forhold mellom sidene i en rettvinklet trekant |
Bruke Pytagoras' setning i beregninger |
Huske, Forstå, Anvende |
Trigonometri i rettvinklede trekanter |
Sinus, cosinus, tangens |
Forhold mellom vinkler og sider i trekanter |
Utføre trigonometriske beregninger i rettvinklede trekanter |
Huske, Forstå, Anvende, Analysere |
Vektorer i planet |
Vektorer, komponenter, magnitude |
Representasjon av retning og størrelse i planet |
Utføre beregninger med vektorer |
Huske, Forstå, Anvende, Analysere |
Funksjoner
Komponent |
Syntaks |
Semantikk |
Logikk |
Blooms Taksonomi |
Rette linjer |
Lineære ligninger |
Representasjon av konstante hastigheter |
Utføre beregninger med lineære funksjoner |
Huske, Forstå, Anvende |
Polynomfunksjoner |
Polynomuttrykk |
Representasjon av komplekse forhold |
Utføre beregninger med polynomfunksjoner |
Huske, Forstå, Anvende |
Eksponentialfunksjoner |
Eksponentielle ligninger |
Representasjon av eksponentiell vekst og forfall |
Utføre beregninger med eksponentialfunksjoner |
Huske, Forstå, Anvende |
Derivasjon av polynomfunksjoner |
Derivasjon, differensiering |
Endringsrater og optimering |
Utføre derivasjon av polynomfunksjoner |
Huske, Forstå, Anvende, Analysere |
Regresjon ved hjelp av digitale hjelpemidler |
Statistiske verktøy, regresjonsanalyse |
Modellering av datasett |
Utføre regresjonsanalyse ved bruk av digitale verktøy |
Anvende, Analysere, Evaluere |
Innledende Emner i Fysikk
Komponent |
Syntaks |
Semantikk |
Logikk |
Blooms Taksonomi |
Anvende SI-systemet og dekadiske prefikser |
Måleenheter, prefikser |
Standardisering av målinger |
Bruke SI-systemet korrekt i beregninger |
Huske, Forstå, Anvende |
Begrepene masse, tyngde og massetetthet |
Masse, vekt, densitet |
Beskrive egenskaper av materie |
Utføre beregninger med masse, tyngde og massetetthet |
Huske, Forstå, Anvende |
Usikkerhet og korrekt bruk av gjeldende siffer |
Måleusikkerhet, signifikante siffer |
Nøyaktighet og presisjon i målinger |
Vurdere og rapportere måleusikkerhet korrekt |
Forstå, Anvende, Evaluere |
Kraft og Rettlinjet Bevegelse
Komponent |
Syntaks |
Semantikk |
Logikk |
Blooms Taksonomi |
Anvende Newtons lover |
Krefter, akselerasjon, masse |
Grunnleggende prinsipper i dynamikk |
Bruke Newtons lover til å analysere bevegelse |
Huske, Forstå, Anvende |
Regne med bevegelseslikninger ved konstant fart og ved konstant akselerasjon |
Fart, akselerasjon, tid |
Beregning av bevegelse |
Utføre beregninger med bevegelseslikninger |
Huske, Forstå, Anvende, Analysere |
Energi
Komponent |
Syntaks |
Semantikk |
Logikk |
Blooms Taksonomi |
Beregne arbeid, effekt og virkningsgrad |
Arbeid, kraft, energi, effekt |
Beregning av energioverføringer og effektivitet |
Utføre beregninger for arbeid, effekt og virkningsgrad |
Huske, Forstå, Anvende |
Beregne kinetisk og potensiell energi |
Kinetisk energi, potensiell energi, masse, hastighet |
Beregning av bevegelses- og posisjonsenergi |
Utføre beregninger for kinetisk og potensiell energi |
Huske, Forstå, Anvende |
Anvende energibevaring |
Energiomsetning, bevaring av energi |
Prinsipper for energibevaring |
Anvende energibevaringsprinsipper i beregninger |
Huske, Forstå, Anvende, Analysere |
Termodynamikkens første lov |
Energi, varme, arbeid |
Grunnleggende termodynamikk |
Bruke termodynamikkens første lov i energiberegninger |
Huske, Forstå, Anvende, Analysere |
Studieretningsspesifikke Temaer
Komponent |
Syntaks |
Semantikk |
Logikk |
Blooms Taksonomi |
Briggske logaritmer |
Logaritmer, eksponenter |
Beregning av logaritmiske forhold |
Utføre beregninger med Briggske logaritmer |
Huske, Forstå, Anvende |
Kombinatorikk |
Permutasjoner, kombinasjoner |
Beregning av mulige utfall |
Bruke kombinatoriske metoder i |
|
beregninger | Huske, Forstå, Anvende, Analysere |
| Sannsynlighetsregning og statistikk | Sannsynlighet, statistiske modeller | Beregning av sannsynlighet og analyse av data | Utføre sannsynlighetsberegninger og statistiske analyser | Huske, Forstå, Anvende, Analysere, Evaluere |
| Faser og faseoverganger | Tilstandsformer, faseendringer | Beskrivelse av materieoverganger | Anvende faseendringer i fysikalske beregninger | Huske, Forstå, Anvende |
| Varme og indre energi | Temperatur, varme, indre energi | Beskrivelse av varmeoverføring og energilagring | Utføre beregninger med varme og indre energi | Huske, Forstå, Anvende |
| Termofysikkens 2. hovedsetning | Entropi, varmeoverføring | Grunnleggende termofysikk | Anvende termofysikkens 2. hovedsetning i beregninger | Huske, Forstå, Anvende, Analysere |
| Varmekapasitet og kalorimetri | Spesifikk varmekapasitet, kalorimetri | Beregning av varmelagring og overføring | Utføre beregninger med varmekapasitet og kalorimetri | Huske, Forstå, Anvende |
| Tallsystemer (binære, desimale, heksadesimale) | Tallsystemer, konvertering | Representasjon og konvertering av tall | Utføre konverteringer mellom ulike tallsystemer | Huske, Forstå, Anvende |
| Algoritmisk tenking (boolsk algebra, enkle algoritmer) | Boolsk algebra, algoritmer | Grunnleggende algoritmeteknikker | Utvikle og analysere enkle algoritmer | Huske, Forstå, Anvende, Analysere, Skape |
Oppsummering: Produkter, Egenskaper, Funksjoner og Disipliner
Produkter:
- Matematiske og fysiske lærebøker
- Programvareverktøy for matematikk og fysikk (f.eks., MATLAB, Wolfram Alpha, GeoGebra)
- Online læringsplattformer og simuleringsverktøy
Egenskaper:
- Grunnleggende forståelse av algebraiske, trigonometriske og geometriske konsepter
- Evne til å anvende fysikkens lover i praktiske problemstillinger
- Ferdigheter i bruk av digitale verktøy for komplekse beregninger
Funksjoner:
- Beregning av algebraiske uttrykk og løsninger av likninger
- Bruk av trigonometri og geometri i analyse av romlige strukturer
- Anvendelse av fysikkens prinsipper for å løse problemer relatert til kraft, bevegelse og energi
Disipliner:
- Matematikk (algebra, geometri, trigonometri, funksjonslære)
- Fysikk (mekanikk, termodynamikk, elektromagnetisme)
- IT-drift og sikkerhet (anvendelse av realfaglige konsepter i teknologiske miljøer)
Denne strukturerte tilnærmingen gir en helhetlig oversikt over hvordan realfag kan anvendes innen IT-drift og sikkerhet, og viser tydelig sammenhengen mellom syntaks og semantikk gjennom bruk av logiske metoder og Blooms taksonomi.