00TD02A kan vurdere eget arbeid i henhold til matematiske og fysiske lover - itnett/FTD02H-N GitHub Wiki

00TD02A kan vurdere eget arbeid i henhold til matematiske og fysiske lover

Selvevaluering av Oppgave: Sikkerhetsanalyse av et Nettverk ved hjelp av Realfaglige Metoder

1. Bruk av matematiske lover og prinsipper:

  • Sannsynlighetsregning: Jeg brukte sannsynlighetsregning for å beregne risikoen for ulike angrepstyper. Jeg er fornøyd med hvordan jeg klarte å identifisere relevante faktorer og bruke Bayes' teorem til å oppdatere sannsynlighetene basert på ny informasjon. Men jeg kunne ha vært mer grundig i å vurdere usikkerheten i estimatene mine.
  • Statistikk: Jeg brukte statistikk til å analysere historiske data og identifisere trender. Jeg føler at jeg kunne ha gått dypere inn i dataene og brukt mer avanserte statistiske metoder, som tidsserieanalyse eller maskinlæring, for å få enda mer innsikt.
  • Kombinatorikk: Jeg brukte kombinatorikk til å estimere antall mulige angrepsvektorer. Jeg er fornøyd med hvordan jeg klarte å anvende kombinatoriske prinsipper for å få et overblikk over mulige kombinasjoner, men jeg kunne ha vært mer presis i mine beregninger ved å ta hensyn til begrensninger som tegnsett og passordregler.
  • Grafteori: Jeg modellerte nettverkstopologien som en graf og brukte grafteori til å identifisere sårbarheter. Jeg mener at jeg kunne ha brukt grafteori mer effektivt ved å analysere sentralitet og tilkoblingsgrad for å identifisere de mest kritiske nodene i nettverket.

2. Bruk av fysiske lover og prinsipper:

  • Termodynamikk: Jeg vurderte energiforbruket til nettverket og potensialet for overoppheting. Jeg er fornøyd med hvordan jeg klarte å identifisere kritiske komponenter og foreslå tiltak for å forbedre kjøling og redusere energiforbruket. Men jeg kunne ha vært mer spesifikk i mine anbefalinger ved å beregne varmebelastning og foreslå konkrete kjøleløsninger.
  • Elektromagnetisme: Jeg vurderte risikoen for sidekanalangrep basert på elektromagnetisk stråling. Jeg føler at jeg kunne ha gått dypere inn i dette temaet ved å undersøke ulike typer sidekanalangrep og foreslå konkrete tiltak for å redusere risikoen, som skjerming eller bruk av spesialiserte kabler.

3. Samlet vurdering:

Jeg mener at jeg har demonstrert en god forståelse av realfaglige begreper og teorier, og at jeg har vært i stand til å anvende disse på en meningsfull måte for å analysere sikkerheten til nettverket. Jeg har også vist evne til å utvikle strategier og foreslå konkrete tiltak for å redusere risikoen.

Men jeg ser også potensial for forbedring. Jeg kunne ha vært mer grundig i mine analyser og brukt et bredere spekter av realfaglige metoder. Jeg kunne også ha vært mer spesifikk i mine anbefalinger og vurdert flere alternative løsninger.

Samlet sett er jeg fornøyd med arbeidet mitt, men jeg er klar over at det alltid er rom for å lære og forbedre seg. Jeg vil fortsette å utvikle min realfaglige kompetanse og anvende den på nye og utfordrende problemstillinger innen IT-drift og sikkerhet.

Foredrag: Realfag som Superkraft i IT-Drift og Sikkerhet (15 minutter)

Lysbilde 1: Tittel

  • Realfag som Superkraft i IT-Drift og Sikkerhet
  • [Studentens navn]

Lysbilde 2: Innledning (2 minutter)

  • Velkommen og introduksjon: Presenter deg selv og fagområdet ditt.
  • Hvorfor realfag er viktig: Forklar kort hvorfor realfag er en viktig del av IT-drift og sikkerhet. Nevn noen eksempler på hvordan realfag brukes i praksis, for eksempel for å analysere risiko, optimalisere ytelse eller utvikle sikkerhetsløsninger.
  • Blooms taksonomi: Introduser Blooms taksonomi som en måte å strukturere foredraget på. Forklar kort de ulike nivåene i taksonomien.

Lysbilde 3: Kunnskap og forståelse (3 minutter)

  • Grunnleggende begreper: Definer noen viktige begreper som algoritmer, datastrukturer, nettverksprotokoller og kryptografi. Gi korte eksempler på hvordan disse begrepene brukes i IT-drift og sikkerhet.
  • Viktige teorier: Presenter noen sentrale teorier fra realfag som er relevante for IT, for eksempel sannsynlighetsregning, statistikk, kombinatorikk og grafteori. Forklar kort hvordan disse teoriene kan brukes til å analysere og løse problemer innen IT.

Lysbilde 4: Anvendelse og analyse (5 minutter)

  • Praktiske eksempler: Gi konkrete eksempler på hvordan realfag brukes i praksis innen IT-drift og sikkerhet. For eksempel:
    • Hvordan sannsynlighetsregning kan brukes til å vurdere risikoen for sikkerhetsbrudd.
    • Hvordan statistikk kan brukes til å analysere loggdata og identifisere avvik.
    • Hvordan kombinatorikk kan brukes til å estimere antall mulige passordkombinasjoner.
    • Hvordan grafteori kan brukes til å modellere nettverkstopologi og identifisere sårbarheter.
  • Case-studie: Presenter en kort case-studie som viser hvordan realfaglige metoder ble brukt til å løse et konkret problem innen IT-drift eller sikkerhet.

Lysbilde 5: Evaluering og syntese (3 minutter)

  • Kritisk vurdering: Diskuter hvordan realfaglig kompetanse kan brukes til å evaluere ulike teknologier, sikkerhetsløsninger og prosesser. Gi eksempler på hvordan du kan bruke realfag til å argumentere for eller imot en bestemt løsning.
  • Innovasjon: Forklar hvordan realfaglig tenkning kan bidra til innovasjon innen IT-drift og sikkerhet. Gi eksempler på hvordan nye teknologier og metoder kan utvikles ved hjelp av realfaglig kompetanse.

Lysbilde 6: Konklusjon (2 minutter)

  • Oppsummering: Oppsummer hovedpunktene i foredraget.
  • Oppfordring til handling: Oppfordre publikum til å utvikle sin realfaglige kompetanse og anvende den i sitt arbeid innen IT-drift og sikkerhet.
  • Spørsmål og svar: Åpne for spørsmål fra publikum.

Tidsbruk:

Hvert lysbilde bør presenteres i omtrent 2-3 minutter, avhengig av hvor mye informasjon som skal formidles. Det er viktig å øve på foredraget på forhånd for å sikre at du holder deg innenfor tidsrammen.

Presentasjonsstil:

  • Vær engasjerende: Bruk et levende språk og variert tonefall.
  • Bruk visuelle hjelpemidler: Bruk bilder, diagrammer og grafer for å illustrere poengene dine.
  • Vær interaktiv: Still spørsmål til publikum og oppfordre til diskusjon.
  • Vær kortfattet: Hold deg til hovedpunktene og unngå å gå for mye i detalj.

Tips:

  • Øv på forhånd: Øv på foredraget flere ganger for å bli komfortabel med stoffet og for å sikre at du holder deg innenfor tidsrammen.
  • Bruk notater: Lag notater for å hjelpe deg å huske hovedpunktene, men unngå å lese direkte fra notatene.
  • Vær deg selv: Ikke vær redd for å vise personlighet og engasjement for temaet.

Ved å følge disse tipsene kan du holde et informativt og engasjerende foredrag om realfag som superkraft i IT-drift og sikkerhet.