救救那些迷途的孩子！ - zmike1993/hello-world GitHub Wiki

作者：理启良世

惊闻武汉大学哲学系周玄毅副教授被举报了。看了举报材料，我惊呆了，世界上竟有如此举报人！我知道世界上人格扭曲的人很多，但还是没有料到竟有如此人格扭曲的人；我知道世界上脑残的人很多，但还是没有料到竟有如此脑残的人；我知道世界上无耻的人很多，但还是没有料到竟有如此无耻的人！

举报的材料均来自周玄毅老师的微博。举报内容如下：

一在NCP疫情期间，造谣“国内疫情通报时间”，违规违法！

举报者所举报的事实如下：周玄毅老师在12月31号发的微博：“我从来都不许什么新年愿望，这回还是许一个吧：千万别是非典。”并在转发其他微博评论中说：“美帝1.3就知道了，武汉人20号才知道，打倒美帝。”

举报者举报的理由是：“事实上他本人12月31日就知道了疫情，却造谣国内疫情通报时间晚于美国，不知是何居心。”

我的天哪！一个人要用多大的想象力，或者要用多么奇妙的逻辑才能得出这样一个结论：周老师在 “国内疫情通报时间” 上造了谣？

二在李文亮医生去世后，含沙射影将李医生之亡类比为所有公民的死亡，将一个医生的自然去世变成了一个政治工具！

事实是，周老师在二月七日的微博中发了一张李文亮医生在病床上的照片，并加了标题“我们在悼念我们自己”。

首先，李文亮医生不是“自然去世”；第二，李文亮医生是带了‘告诫书’离开人间的，难道周老师叹息一下也成了什么“政治工具“吗？

三在个人微博上转发阶级对立言论，大搞对立之风！

举报的理由是：周老师在微博中说：“中国根本没有中产阶级，只有二种阶级，一种是我们，一种是能搞到病床的阶级 “。恕我学疏才浅，这能算”阶级对立言论“吗？你知道真正的阶级斗争理论是什么东东吗？

四在个人微博上大肆攻击侮辱正当爱国言论！

举报的理由是：周老师在微博中说：“如果你觉得祖国不好就去建设它，不管别人怎么拆台，你都不能生气……”。拜托，如果这句话也可以上纲上线到“大肆攻击侮辱正当爱国言论“，只能说第二次文化大革命又开始了。

好了，我不想去详细地批判这位告密者的荒谬指控，他的告密书截图附在最后，诸位看了之后可以得出自己的结论。重点是我想在下面讨论一些由此引起的思考。

我们对无耻的告密者都十分愤恨，但也得承认中共的洗脑是相当成功的。中共洗脑的方法不外乎以下几种：

• 讯息控制，封锁所有应该公开的政府材料和历史文献，封号删帖，不让你听到不同的观点和声音，切断外国资讯，不让你看到事情的全方位，只喂给你对中共有利的消息，让你必须得出有利于中共的结论；

• 混淆国家，政府和政党的关系，制造爱国就是爱政府，爱共产党的迷思，建立一种爱国主义仪式感，在这种仪式感中，让百姓感到没有一点‘爱党爱国’的表现就无地容身，本来就缺乏独立思考能力的百姓无不都被裹挟在其中；中共进一步把爱国主义推到极端，煽动不讲道理，不顾礼仪，不论时间地点的战狼精神，把爱国主义变成没有理性的民粹主义，这方面外交部的发言人给大家做了一个很好的榜样；

• 中共把“谎言重复一千次就成真理”作为箴言，不但用来蒙蔽不明真相的庶民，而且谎言被重复了一千次以后，连他们自己也相信自己所编造的谎言；

• 从小开始，中共就消磨和剥夺人们的独立思考的潜力，考试就是背标准答案，从来不告诉人们科学的核心内涵是理性思维，逻辑推理，实证和证伪。打个比方，科学的核心内涵是科学土壤的营养，科学家就是生长在科学土壤上的树木，譬如牛顿，爱因斯坦，他们吸收了科学的核心内涵的营养，结出了果实，这果实就是科学知识。我们日常所说的科学实际上都是指科学知识，譬如数学，物理，化学，生物等等。我们学习了科学知识，但从来不强调学习科学的核心内涵，这不但导致全民族科学水平的低下，而且导致全民族缺乏理性和逻辑。

用这些种方法，中共已经培育了千千万万脑残，小红粉和告密者，我们都痛恨他们。但是，从另一个角度来看，我们可怜他们，他们是中共洗脑的受害者。在将来的中国政治转型的过程中，我们都希望转型的阻力越小越好，能包容的人越多越好。因此，争取这些数量巨大小红粉是一个必须考虑的问题。其实，李文亮医生也是一位小红粉，但也还保持了一些人性，在特定的的环境中，他内心的人性会发出光芒。我相信大多数小红粉都是如此，除了少数死心塌地，卖身求荣的无耻之徒之外。在批判和反击五毛小红粉的同时，我们也应该考虑怎样把大部分小红粉转化成政治转型中的助力，至少不要成为阻力。如果希望中国能实现非暴力或低暴力的政治转型，关键在于是否会出现一种特定的的形势，它会触及到每个人的切身利益，唤醒大多数人内心深处的人性和理性。现在有两件事比较现实可行：一是鼓励翻墙，让他们有机会看到事情的多样性，知道了事情的方方面面，这可以帮助他们从多方面思考问题；二是提倡多学一些逻辑思维，这样可帮助他们建立如何从事实出发得出正确结论的方法。

让我们相信人性的力量，救救那些迷途的孩子！