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#Lingüística Cognitiva La Lingüística Cognitiva es un estudio en el que se unen psicología y lingüística. Este enfoque nace en la década de los 80 como respuesta a los generativistas que defendían la necesidad de una [semántica] (http://es.wikipedia.org/wiki/Sem%C3%A1ntica) que tuviera en cuenta al individuo y a sus habilidades cognitivas; esto es, sus capacidades de adquirir conocimiento. Por esto se vieron forzados a romper la relación existente entre generativismo y tradicionalismo y proponer unos postulados distintos unos años más tarde tomados de lingüistas como Lakoff, Johnson y Langacker.

De todos modos, este no es el primer intento que se hace para unir la psicología, la neurología y otras displicinas con la lingüística. Ya se intentó una década antes con una serie de colaboraciones que fomentaron el surgimiento de la lingüística cognitiva frente a la autonomía generativista del lenguaje, es decir, defendieron la relación entre el lenguaje y otros aspectos de la percepción y el conocimiento. Las dos capacidades cognitivas principales que emplea el lenguaje son la categorización y los procesos de metáfora-metonimia.

Algunas de las obras que destacan en este campo son:

  • Philosophy in the flesh (1999), de George Lakoff y M. Johnson
  • Cognitive grammar (1987 y 1991), de R. Langacker
  • Toward a cognitive semantics (2000), de L. Talmy

Otros lingüistas conocidos en este campo son: