creatividad - mgea/CRIAv GitHub Wiki

Creatividad:

  • Proceso Creativos (Graham Wallas)
  • Design thinking (Tim Brown)
    • Pensamiento de diseño
  • Pensamiento Lateral (De Bono)
  • Espiral de pensamiento creativo (Resnick)
  • User Experience (LeanUX)

La creatividad es un proceso, un conjunto de fases desarrolladas para utilizar la creatividad como herramienta para resolver un problema o realizar un proyecto. (IxDF 2021)

Procesos Creativos

Los procesos creativos no son más que el conjunto de etapas o fases desarrolladas por una o varias personas, con el objetivo de iniciar un proyecto o dar solución a un problema a partir de la práctica de la creatividad. (Graham Wallas, The Art of Thought, 1926)

Fases:

  • Preparación: primera fase del proceso creativo donde se realiza un estudio del contexto y se define el problema para empezar con el brainstorming
  • Incubación: en esta fase se establecen los diferentes parámetros para la creación de ideas orientadas a la resolución de problemas.
  • Iluminación: la idea se materializa.
  • Verificación: en esta parte se valida si la idea es funcional y puede resultar eficaz para resolver el problema.
  • Adaptar y difusión: una vez materializada la idea se adapta y modifica a la estrategia comercial en relación con las necesidades del mercado.

INfo: https://esdima.com/proceso-creativo/

Design thinking: Pensamiento de diseño

Design thinking can be described as a discipline that uses the designer’s sensibility and methods to match people’s needs with what is technologically feasible and what a viable business strategy can convert into customer value and market opportunity (Tim Brown, IDEO)

Desing thinking es un método muy usado para la creatividad sobre todo para favorecer la innovación

Facilita el planteamiento creativo mediante pensamiento divergente/convergente ref IDEO:

Fases:

  • El pensamiento de diseño comenzó como un proceso para crear nuevas e impecables tecnologías y productos.

  • Es una parte fundamental de la metodología de design Thinking

  • El Pensamiento de Diseño o "la forma en la que piensan los diseñadores” Surge en la Universidad de California en los años 70, d.school (https://dschool.stanford.edu/), precursora de la consultoría IDEO. https://designthinking.ideo.com/

  • Es una metodología para generar ideas innovadoras

  • Su eficacia es entender y dar solución a las necesidades reales de los usuarios.

  • Basado en la observación de lo que quieren las personas y lo que necesitan en su vida cotidiana, lo que les gusta de un determinado producto

  • Importancia de experimentar y prototipar

  • Herramienta “visual”

Design toolkit

Herramientas / Toolkit de pensamiento de diseño:

UX (User Experience)

La eXperiencia de Usuario (UX) es el proceso para generar emociones y actitudes positivas de las personas al utilizar un determinado producto, con objeto que además, mejore su capacidad de atracción (engagement) y retención. [GARRET10]

  • Está pensado para generar diseños, productos, servicios como experiencias
  • Se basa en técnicas de Design Thinking

Más Info: https://a-mediaux.vev.site/ux-report

Proceso LeanUX:

Técnicas:

ref:

Pensamiento Lateral (De Bono)

El pensamiento lateral de Edward de Bono es una forma de pensar diseñada para salir de patrones habituales y generar ideas nuevas rompiendo la lógica tradicional.

  • No busca “la respuesta correcta”
  • Busca respuestas diferentes

Herramientas claves de DE Bono:

  • Los Seis Sombreros para Pensar: Técnica de gestión de equipos para evaluar problemas desde seis perspectivas distintas: hechos (blanco), emociones (rojo), riesgos (negro), beneficios (amarillo), creatividad (verde) y control del proceso (azul).
  • Provocación Operativa (PO): Consiste en formular afirmaciones absurdas o ilógicas para romper patrones de pensamiento y forzar la mente a salir de su zona de confort, generando nuevas ideas.
  • Inversión o Alteración: Cuestionar el estado actual de las cosas invirtiendo la situación para revelar vulnerabilidades no evidentes o nuevas oportunidades (ej. "¿Cómo podría causar este problema?" en lugar de "¿Cómo lo soluciono?").
  • Entrada Aleatoria (Random Entry): Utilizar una palabra o concepto al azar (de un diccionario, objeto cercano, etc.) y forzar una conexión con el problema actual para estimular la creatividad.

Se puede complementar con estrategias ¿What if...?

Ejemplo: Chatea con IluminaBOT

Espiral de pensamiento creativo (Resnick)

Michael Resnick es director del Lifelong Kindergarten del MIT Medialab y desarrollador del lenguaje Scratch pensando para que aprendan los niños a programar. Nos propone una estrategia para ser creativos en este mundo cambiante:

“el éxito se basa no solamente en lo que sabes o en cuánto sabes, sino más bien en tu habilidad para pensar y actuar creativamente” (Resnick)

Esta espiral se basa en un proceso de imaginar lo que quieres hacer, para lo cual nos debemos poner manos a la obra para crearlo con las herramientas que dispongamos y a continuación, se debe “jugar” con lo que hemos hecho y lo compartimos con otros compañeros, reflexionando sobre lo que hemos hecho, como lo hemos usado y cómo lo han hecho los demás para a continuación imaginar cómo mejorar esa experiencia de juego.

Es importante usar espacios de “aprendizaje” tipo sandbox como AppInventor, Scratch o codepen.io

Claves del enfoque de Resnick

  • Aprende haciendo (no solo pensando)
  • Equivocarse es parte del proceso
  • La creatividad es social
  • El juego no es pérdida de tiempo

Herramientas de apoyo al proceso creativo.

  • Ideación / Imaginar. Herramientas de Brainstorming / What if...

    • Pensamiento visual (Miro)

  • Crear

    • Producir prototipo

  • Compartir/ reflexionar

    • Publicar y Valorar (cuestionarios)

Valorar cuales de los siguientes métodos os pueden ser útiles:

Bibliografía