Personaje lirios_tina - javialexis06-cyber/JUEGO-ANIVERSARIO-ESPOSA GitHub Wiki

Tina

Estado: presencia, domicilio, historias y vida social integrados. Los 24 vecinos originales conservan sus rutinas; los demás usan agenda, navegación y amistad ampliadas.

ID estable: lirios_tina. Naturaleza: persona_viva.

Lugar: Puerto de los Lirios. Mundo: celia. Hogar: puerto_lirios_vivienda_04.

Cómo encontrarlo y escuchar sus recuerdos en la partida

Oficio y papel

Aprendiz menor del río: cartilla de peces y vida cotidiana del muelle.

Pasado

Tina tiene ocho años y es hija de Bastián. Aprende del río con Cora y creyó que un pez pequeño era un trofeo más raro. Lo devolvió cuando comprendió su edad, sin ser humillada por su equivocación. Vive con su tía Dalia cerca del camino escolar; Bastián mantiene visitas y cuidado acordados. No es un padre declarado ausente por vivir en otra casa.

Presente y personalidad

Pregunta sin pausa, imita voces del faro y prefiere dibujos a discursos. Se enfada si Leo se atribuye descubrimientos compartidos.

Cambio personal y sus motivos

Aprende a observar sin capturar todo, corrige un mapa con Leo y sigue siendo niña.

Dirección de voz

Infantil curiosa, sin caricatura.

Primeros años y lo que aprendió a querer

Tina conoce dos mesas: la del cuidado escolar con Dalia y la de visitas de Bastián. Las distingue por meriendas y dibujos, no por cuál debería ser su casa verdadera. Le gusta que los adultos le avisen cuándo cambian horarios. Una visita pospuesta puede darle tristeza sin probar abandono. Conserva un cuaderno que lleva de un lugar a otro para no tener que contar cada juego desde el principio.

Aprendizaje, decisiones y vínculos

La captura pequeña le pareció rara porque los trofeos que veía eran grandes. Pensó que habría encontrado algo más especial. Cora le explicó la edad sin burlarse y la acompañó a devolverla. Tina quiso saber si otro pescador la capturaría después; la pregunta no tenía una garantía perfecta. Aprendió que hacer algo correcto no siempre asegura que todo el mundo hará lo mismo.

Lo que cambia y lo que todavía pesa

Cuando Leo prometió un atajo y encontró la puerta cerrada, Tina se enfadó por esperar una sorpresa que él no conocía. No dejó de querer jugar con él. Alma les ayudó a distinguir cuento y ruta, y Tina pidió que el siguiente mapa incluyera sitios donde se podía descansar. Su arco conserva curiosidad sin enviarla a peligros adultos ni usarla para que Bastián aprenda una lección a costa suya.

Agenda, amistad, regalos y relaciones disponibles

Vida cotidiana fuera de la misión

Le interesan peces por forma y color, dibuja chalecos enormes para todos los pasajeros inventados y puede preferir una tarde sin hablar de naturaleza. Tras la misión hace preguntas antes de capturar, pero sigue aprendiendo y equivocándose con supervisión.

Qué piensa de Fuatia

Querría preguntar a Fuatia si los peces la llaman de alguna manera distinta. No se convierte en elegida por esa curiosidad. Dalia y Cora le explican que el cuidado no consiste en recoger cada criatura para protegerla en casa; también se puede observar y devolver.

Antes del cambio

VID_lirios_tina_1 · condición visita_autorizada; escena repetible sin premio adicional.

Tina: Si devuelvo este pez, ¿cómo sabe que no lo quise guardar?

Cora: Puede que no lo piense como nosotros. Lo importante es que vuelva a su lugar.

Tina: Entonces puedo hacer un dibujo para recordarlo sin llevármelo.

Cora: Claro. Y puedes inventarle un sombrero sin decir que lo viste de verdad.

Después del arco personal

VID_lirios_tina_2 · condición mision_personal_completada; escena repetible sin premio adicional.

Tina: En el mapa puse una banca porque no quiero una aventura sin merienda.

Leo: Podemos poner otra donde esperamos a tu papá, pero solo si sabemos dónde queda.

Tina: Esa sí la sabemos. El túnel de peces con sombrero lo dejamos para el cuento.

Leo: Va a ser un cuento buenísimo, aunque nunca encontremos la puerta.

Misión personal

V_lirios_tina · La libreta de lo que vi

Otras historias en las que participa

Relaciones y secretos

R12 · Bastián

Tipo: padre_e_hija.

Pasado: Bastián descubrió fallas de espacio al ver un dibujo de Tina sobre equipo de seguridad.

Presente: Visitas supervisadas, juego y aprendizaje. Tina no trabaja para pagar un taller ni hace pruebas en mar abierto.

Se desarrolla en V_lirios_tina · La libreta de lo que vi.

R14 · Leo

Tipo: amistad_infantil.

Pasado: Leo inventó un atajo y Tina llegó a una puerta cerrada durante paseo supervisado.

Presente: Corrigen el mapa y distinguen fantasía; todavía disfrutan dibujar dragones donde no hay ninguno.

Se desarrolla en V_lirios_tina · La libreta de lo que vi.

R95 · Dalia

Tipo: tia_y_sobrina.

Pasado: Tina vive con Dalia durante semana escolar por acuerdo familiar. Aprendió a mirar juncos mientras la tía trabajaba en ribera.

Presente: Paseos supervisados y tiempo de juego; el afecto no exige ayudar en cosecha o pagar alojamiento.

Se desarrolla en V_lirios_tina · La libreta de lo que vi.

Vínculos del reparto: Bastián, Cora, Leo.

Todas sus líneas listas para grabar