( Chiapello-2020)

[...] lors de l’étape de cadrage ou framing, le praticien va tenter de conserver l’unicité de la situation, et va inventer une nouvelle description [de la situation] [...]   Le praticien cherche à voir les éléments uniques de la situation. [...] le praticien fait appel à un ensemble d’images, de compréhensions, d’exemples ou même d’actions qu’il a utilisés ou vus par le passé.