Plan d'itération 4 H25 - ets-cfuhrman-pfe/EvalueTonSavoir GitHub Wiki

Plan d'itération 4

Étapes jalons

Étape jalon Date
Début de l'itération 2025/03/18
Démo de l'itération et présentation des user cases 2025/04/07
Fin de l'itération 2025/04/08

Objectifs clés

Les objectifs clés de cette itération sont les suivants:

  • Démontrer l’amélioration de la page d’édition d’un quiz en ajoutant une fonctionnalité de prévisualisation, permettant de visualiser le quiz avant sa publication pour une meilleure précision et expérience utilisateur. Exemple : image
  • Intégrer un menu déroulant dans la page d’édition pour faciliter le choix des modèles de questions, améliorant ainsi l’ergonomie et l’efficacité de la création de quiz.
  • Démontrer la fonctionnalité de réorganiser l'ordre des questions en mode édition
  • Démontrer la fonctionnalité de réduire/cacher une question
  • Démontrer l'importation d'un quiz à l'aide d'un fichier GIFT
  • Supprimer la fonctionnalité de partage par courriel
  • Démontrer l'amélioration de l'interface de gestion des images en remplaçant la table par une galerie, offrant ainsi une meilleure résolution et une expérience utilisateur plus fluide.
  • Démontrer l'amélioration visuelle de la page administrateur en intégrant un système de filtrage des colonnes, permettant un tri alphabétique et chronologique pour une la organisation et accessibilité des données.
  • Démontrer le copier-coller du code QR à l'aide d'un bouton simple
  • Démontrer le bouton 'Terminer' qui permet de fermer un quiz lancé
  • Démontrer l’amélioration des résultats d’un quiz en optimisant l’interface front-end et en ajoutant les options d'affichage et de masquage aux questions et au tableau de la page de gestion.
  • Assurer une cohérence visuelle et une meilleure maintenabilité de l'application en normalisant les styles grâce à l'utilisation de Bootstrap.
  • Démontrer l’application améliorée avec de meilleurs boutons, couleurs, icones, daltonien-friendly et autres éléments visuels afin d’optimiser l’expérience utilisateur et de rendre l’interface plus intuitive et attrayante

Affectations d'éléments de travail

Nom / Description Priorité Taille estimée (points) Assigné à (nom) Documents de référence
Défilement de la prévisualisation et édition des questions en même temps 1 1 Phil
Implémentation de sticky button enregistrer et quitter 1 1 Phil
Suppression de la fonctionnalité de partage par courriel 2 1 Phil
Ajout d'un menu défilant pour copier les types de question copié 1 1 Ana
Maquette de la page admin 1 1 Ana
Maquette de la page affichage rythme étudiant 1 1 Ana
Maquette de la page affichage rythme enseignant 1 1 Ana
Maquette de la page enseignant 1 1 Ana
Maquette de la page étudiant 1 1 Ana
Création du fichier principal css du design system 1 1 Ana
Refactorisation de tous les styles dans l'application pour utiliser le fichier css principal uniquement 1 1 Ana
Implémenter le copier-coller du code QR en png 1 1 Nouhaila
Look and feel 1 1 Nouhaila
Bouton Terminer quiz 1 1 Nouhaila
Implémenter un warning à toutes les supressions 1 1 Edwin
Améliorer l'affichage de la gestion d'images 1 1 Edwin
Ajouter l'option d'importer une image dans l'interface gestion image 1 1 Edwin
Améliorer la page admin en changeant les métriques + métriques nouveaux utilisateurs 1 1 Edwin
Améliorer la page résultats rythme étudiant 1 1 Kendrick
Améliorer la page résultats rythme enseignant 1 1 Kendrick
Rapport final du projet 1 1 Phil, Ana, Nouhaila, Edwin, Kendrick

Problèmes principaux rencontrés

Problème Notes
Retard pull-requests Nous avons pris du retard dans les reviews des pull-requests.
Priorité des clients L'esthétique de l'application n'est pas une priorité pour les clients, les différents bogues de l'application sont plus importants et reviennent souvent dans les conversations.

Critères d'évaluation

  • Les professeurs sont satisfait de l'apparence de l'application
  • L'interface gestion des images est convivial et offre une bonne lisibilité
  • L'administrateur peut avoir facilement une vue globale de l'état d'evalsa et du volume d'utilisation
  • Un professeur peut importer un Quiz en utilisant le GIFT venant d'un outil tierce comme Moodle
  • Un professeur peut copier-coller le code QR dans son presse-papiers en utilisant un bouton simple
  • Une palette de couleur défini arbore les couleurs de l'application

Évaluation

Résumé
Cible d'évaluation Itération 3
Date d'évaluation 2025/03/18
Participants Équipe : Philippe Côté, Nouhaila Aater, Ana Lucia Munteanu, Kendrick Chan Hing Wah, Edwin Stanley Lopez Andino professeur : Christopher Fuhrman et Alexandra Nemery
État du projet

Éléments de travail: prévus vs réalisés

Tout ce qui était prévus a été realisés dans notre itération 4.

Évaluation par rapport aux résultats selon les critères d'évaluation

Top tier

Autres préoccupations et écarts

Les fonctionnalités montrés devrait être deployé en production, donc adressé les pull requests.