Documento de Visão - belaaiza/MeAjuda GitHub Wiki

1. Introdução

1.1. Finalidade

O propósito deste documento é estabelecer uma visão geral sobre o sistema Me Ajuda, definindo suas necessidades e características gerais, baseadas nas necessidades dos usuários finais, suas causas e como o sistema as solucionará, além disso, visa também definir os principais envolvidos no projeto.

1.2. Escopo

O sistema Me Ajuda é um fórum mobile colaborativo, voltado para temas relacionados às disciplinas do Ensino Médio da educação brasileira, que visa incentivar os estudantes através da "gamificação" do aplicativo e da versatilidade nas opções de colaboração com o fórum.

2. Posicionamento

2.1. Oportunidade de Negócio

Segundo Morán (2015), a aprendizagem é melhor quando se une a personalização, que diz respeito ao incentivo individual, à colaboração - que é a aprendizagem em conjunto - através de práticas, jogos, dentre outros. Em adição, conforme Fardo (2013), games são poderosas ferramentas para potencializar aprendizagens.

Segundo dados da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o Brasil está entre os 10 países com o maior percentual de alunos com os níveis mais baixos de desempenho, e uma das medidas que países que hoje estão entre os melhores nesse ranking tomaram foi trabalhar com a comunidade para ajudar esses alunos.

Unindo estas três informações, percebeu-se que um aplicativo que permitisse a aprendizagem colaborativa dos estudantes através de fóruns e motivasse-os através da "gamificação", poderia ser útil na melhoria do desempenho dos estudantes brasileiros, visto que é uma forma de trabalhar com a comunidade.

2.2. Descrição do Problema

Com o baixo desempenho do estudante e o avanço da tecnologia, nem sempre os meios tradicionais de ensino se mostram motivadores, visto que estes "faziam sentido quando o acesso à informação era difícil. Com a Internet e a divulgação aberta de muitos cursos e materiais, podemos aprender em qualquer lugar, a qualquer hora e com muitas pessoas diferentes" (MORÁN, 2015).

O problema do baixo desempenho dos estudantes
Afeta a educação brasileira e seus envolvidos (estudantes, educadores, pais, administradores)
Cujo impacto é dificuldade em vestibulares, concursos e nas disciplinas escolares
uma boa solução seria um aplicativo que incentive a aprendizagem colaborativa através de fóruns com variadas opções de respostas (áudio, arquivo, vídeo, foto) e incentive o estudante individualmente através da "gamificação".

2.3. Sentença de Posição do Produto

Para Estudantes e envolvidos na área da educação como diretores, pais de alunos, governo
Que Queiram encontrar ou compartilhar conhecimentos para aprendizagem ganhando pontos e/ou analisar os resultados dos estudantes das escolas no aplicativo
O Me Ajuda
Que Permite compartilhar conteúdo, fazer questões e respondê-las, além de permitir acompanhar o desempenho dos alunos das escolas no app
Ao contrário De meios tradicionais de ensino e dos fóruns na web
Nosso produto Motiva o estudante permitindo que quanto mais ele faça questões de amplo interesse, dê respostas úteis e compartilhe bom conteúdo, ele ganhe pontos e classificação no aplicativo, além de possuir diversas formas para compartilhar

3. Descrição dos Envolvidos e Usuários

3.1. Resumo dos Envolvidos

Nome Descrição Responsabilidade
Professor Professora da Universidade de Brasília. Responsável por transmitir conhecimentos, auxiliar no andamento do projeto e avaliá-lo
Alunos Alunos de graduação do curso de Engenharia de Software da Universidade de Brasília, cursando a disciplina de Desenho de software Desenvolver todo o projeto, com base em conhecimentos adquiridos no curso e na disciplina.
Monitores Ex alunos da disciplina de Desenho de Software, monitores da disciplina Dão suporte à equipe do projeto tirando dúvidas e dando treinamentos

3.1.1. Perfil dos Envolvidos

3.1.1.1. Alunos

Representante
Geovanni Oliveira
Izabela Cardoso
Igor Ribeiro
Julliana Almeida

Descrição Desenvolvedores do projeto

Tipo Alunos da graduação do curso Engenharia de Software da disciplina Desenho de Software

Responsabilidades

  • Planejar, monitorar e controlar o projeto do aplicativo
  • Desenvolver o aplicativo

Envolvimento Alto

3.1.1.2. Professor

Representante Milene Serrano

Descrição Auxiliar do projeto

Tipo Professora da Universidade de Brasília da disciplina de Desenho de Software

Responsabilidades

  • Conceder conhecimento à equipe
  • Avaliar projeto e produto

Envolvimento Alto

3.1.1.3. Monitores

Representante
Ebenezer Silva
Rafael Akiyoshi

Descrição Auxiliar do projeto

Tipo Ex-alunos da disciplina de Desenho de Software

Responsabilidades

  • Tirar dúvidas da equipe durante o projeto
  • Conceder treinamentos à equipe

Envolvimento Médio

3.2. Resumo dos Usuários

Nome Descrição/Responsabilidade
Aluno do ensino médio Aluno de qualquer instituição de ensino médio do país que deseje testar, aprimorar ou compartilhar seus conhecimentos através de fóruns de perguntas e respostas relativas a disciplinas estudadas no ensino médio.
Administradores de instituições de ensino médio Administradores de instituições brasileiras de ensino médio que desejem acompanhar o avanço de seus alunos e compará-lo com o de outras instituições que também possuam alunos cadastrados no aplicativo.
Professores de instituições de ensino médio Professores de instituições brasileiras de ensino médio que desejem, além de acompanhar o avanço de seus alunos, utilizar a ferramenta como forma de auxílio ao ensino.

4. Principais Necessidades dos Usuários

Necessidade Problemas Solução Atual Solução Proposta
O usuário deseja sanar uma dúvida O usuário tem dificuldade de entender a solução de uma questão Fóruns em sites com poucos métodos para elaborar e responder questões Aplicativo mobile com fóruns em que a resposta pode ser enviada por áudio, texto, imagens, vídeos e anexo de arquivos, expandindo a possibilidade do usuário entender a questão
O usuário deseja melhorar seu desempenho na escola, concursos e vestibulares O usuário se sente desmotivado a estudar Grupos de estudo, meios alternativos de ensino Aplicativo mobile com fóruns voltados para temas educacionais divididos em categorias, que permite o usuário fazer perguntas sobre temas específicos
O usuário tem dificuldade em encontrar informações e questões que possam ajudá-lo a testar e aprimorar seus conhecimentos Sites de pesquisa com respostas muitas vezes amplas Aplicativo mobile com fóruns “gamificados”, onde o usuário ascende no aplicativo, conquistando medalhas e classificações superiores, e permite a criação de grupos privados para estudo
Diretores e administradores da área da educação desejam visualizar estatísticas sobre o desempenho de seus estudantes e compará-lo a outras instituições Pouca praticidade em analisar registros de resultados de provas Análise de dados abertos do governo, registro de resultados de provas Estatísticas geradas pelo aplicativo sobre o desempenho dos estudantes registrados na escola nos fóruns do aplicativo
Dados abertos do governo atualizados com pouca frequência
O professor deseja estimular os estudantes a praticar o conteúdo em casa Estudantes desinteressados em praticar o conteúdo em casa Desafios, integração com ambientes virtuais Aplicativo mobile que permita ao professor criar grupos privados para a turma discutir questões e sugerir conteúdos

5. Alternativas e Concorrências

6. Visão Geral do Produto

6.1. Perspectiva do Produto

Espera-se que o produto fomente a educação no Brasil, tornando os estudantes e outros usuários interessados em conteúdos educacionais mais motivados a estudar, compartilhando e buscando conhecimentos através dos fóruns e crescendo no ranking do app através disso.

Além disso, espera-se também que o aplicativo possa ser uma ferramenta para os professores utilizarem em complemento às aulas, permitindo a criação de grupos privados para a turma responder e discutir uma questão passada pelo professor, ou até mesmo para a turma discutir postagens sobre determinado assunto.

Por fim, espera-se que o aplicativo possa prover retorno para diretores, administradores das escolas e pais dos estudantes, mostrando o desempenho dos alunos da escola, permitindo compará-lo com outras, além de mostrar também informações sobre a escola, como infraestrutura, contato e notas em avaliações do IDEB.

7. Recursos do Produto

  • Gerenciamento de usuários: Esta funcionalidade permite que o usuário gerencie suas informações dentro do aplicativo.

  • Acompanhamento de escolas: Esta funcionalidade permite que o usuário visualize informações sobre as escolas brasileiras e acompanhe o desempenho, no aplicativo, dos estudantes registrados como estudantes dessa escola, visualizando o ranking das melhores escolas no aplicativo.

  • Gerenciamento de Forúns: Esta funcionalidade permite que o usuário faça postagens de questões ou compartilhe conteúdos através de áudio, texto ou anexo de um documento, imagem ou vídeo. Além de avaliar postagens e respostas, mostrando o quanto a postagem foi útil e dando pontos ao ator dela.

  • Ranking de usuários: Esta funcionalidade permite que o usuário ganhe pontos, subindo de classificação conforme faz postagens e respostas úteis, recebendo avaliações positivas, além de ganhar medalhas por suas conquistas no aplicativo.

8. Restrições

O aplicativo é restrito ao uso em aplicativos com o sistema operacional Android com uma versão igual ou superior à 4.4 (KitKat), além disso, o usuário necessitará de acesso à internet para utilizá-lo

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