4 ‐ 1 ‐ Spécifications fonctionnelles : Profils et Userflow - avenirs-esr/AVENIRS-Project GitHub Wiki

Les profils du ePortfolio, COFOLIO sont :

  • L'apprenant (peut parfois être nommé "étudiant", "alternant", "stagiaire") : il s'agit de l'utilisateur dont le développement des compétences est suivi au travers de COFOLIO
  • L'enseignant : il s'agit de l'utilisateur responsable d'accompagner et d'évaluer le développement des compétences suivies dans COFOLIO
  • L'administrateur pédagogique : il s'agit de l'utilisateur appuyant l'enseignant dans l'ingénierie de formation et le paramétrage des éléments permettant le développement de compétences (AMS, évaluations, consignes etc.)
  • Le tuteur professionnel : il s'agit de l'utilisateur, en dehors de la structure académique, responsable d'encadrer et de témoigner du développement des compétence de l'apprenant
  • Le personnel d'orientation : il s'agit de l'utilisateur, en dehors de la structure académique (?), responsable de conseiller l'apprenant dans la conception de ses trajectoires de carrière

Pour chaque profil, un userflow a été réalisé, soit une représentation visuelle et séquentielle des tâches qu'il peut réaliser sur COFOLIO. Cliquer ici pour accéder aux userflow

Pour chaque profils sont rattachés un certain nombre de rôle permettant de définir l'attendu par profil en fonction du contexte d'actions et de permission. Cliquer ici pour accéder à la matrice RBAC

Profil : Etudiant

Rôles :

  • Apprenant
  • Pair
  • Individu en développement de son projet professionnel

Profil : Formateur

Rôles :

  • Formateur
  • Évaluateur
  • Référent d'un objet évalué

Profil : Administrateur

Rôles :

  • Administrateur fonctionnel d'une formation
  • Vie Scolaire
  • Responsable formation
  • Directeur d'étude
  • Accompagnant pédagogique

Profil : Personnel d'orientation

Rôles :

  • Conseiller OIP établissement
  • Enseignant PPP/PPE

Profil : Extérieur

Rôles :

  • Maître de stage
  • Maître d'apprentissage
  • Feedback extérieur

Profil : Jury

Rôle :

  • Membre du jury