Scrum - ZahraAllahdadi/MIS_Project_Public GitHub Wiki
فاز یک
-
در ابتدای هفته‌ی اول، جلسهی آنلاین در گوگل‌میت تشکیل دادیم، در این جلسه بک‌لاگ‌ها را درآوردیم و تسک‌ها را تعریف کردیم، به گونه‌ای که هر تسک قابل اجرا توسط فقط یک نفر باشد. مجموعا کار را به 41 تسک مستقل شکستیم. در این جلسه همچنین مشخص کردیم که هرکسی چه وظایفی را به انجام برساند و تلاش کردیم به گونه‌ای تخصیص دهیم که حجم کاری افراد باهم تقریبا برابر باشد.
تمام تسک ها را در لیست to do قرار دادیم. از آن روز هر فرد مستقلا تسکی که قصد انجام آن را داشت، در هنگام اقدام به انجام، تسک را در برد in progress قرار می‌داد و پس از پایان تسکش، آن را به لیست done منتقل کرده و فهرست کارهایی که انجام داده را آپدیت می‌کرد. در همین حین افراد به کار همدیگر نظارت می‌کردند و چنانچه تسک‌های در حال انجام به ویرایش نیاز داشت، دیگری را مطلع می‌کردند.
در ابتدای هفته‌ی دوم جلسهی دیگری تشکیل دادیم و بررسی کردیم که هرکس چه مشکلاتی در انجام تسک‌هایش دارد و اگر نیاز بود تقسیم وظایف را تغییر کمی دادیم. سعی کردیم تا حد امکان توزیع یکنواختی بر حجم انجام کارها حاکم باشد.
در ادامه تصاویر task board و نمودار burn down را می‌بینیم.
فاز دو
مجددا در ابتدای هفته‌ی اول جلسهی اسکرام به صورت مجازی برای اسپرینت دوم برگزار شد. در این جلسه فاز دوم را تشریح کردیم و وظایفی که قرار است در این فاز انجام شوند را به صورت تسک‌های ریزدانه‌ی قابل اجرا توسط یک نفر تقسیم کردیم. این وظایف را بین افراد گروه تقسیم کردیم و تلاش کردیم این تقسیم بندی به گونه‌ای موازی باشد. تسک‌ها را در محیط گیت‌هاب در برد to do چیدیم و افراد در طی این 2 هفته تسک‌های خودشان را برداشتند و پس از انجام در برد done قرار دادند. تسک‌ها شامل کشیدن هریک از 3 نمودار و ویرایش آن‌ها و همچنین آماده کردن گزارش و کشیدن نمودار burn down و مرتب سازی ویکی بود.
در ادامه تصاویر task board و نمودار burn down را می‌بینیم.
فاز سه
-
مطابق دو فاز قبل، در ابتدای هفته جلسات تشکیل شد و همه چیر مطابق هفته های قبل بود. برای اینجا برای خورد کردن
تسک ها نمودار bpmn را به 3 بخش برای فرآیند های متفاوت تقسیم کردیم و چون دورکاری بود و میخواستیم همه ی افراد حتما دخیل باشند ای کار راکردیم و مطابق با نظر تی ای محترم بلامانع بود.
در ادامه تصاویر task board و نمودار burn down را می‌بینیم.
