Nosso jogo tem como foco o ensino da história brasileira no período das Grandes Navegações que o correram no século XVI em nosso país, no qual Portugal soltava suas âncoras em terras tupiniquins. A partir desse evento o Brasil nunca mais seria o mesmo e um novo rumo passava a ser tomado. A partir disso, nosso grupo começou a programação do protótipo de telas utilizando Java como linguagem principal de programação. Também foi usado arquitetura DAO e Hibernate para que pudesse ser feita conexão com banco de dados, e assim fazer buscas e inserção de dados no mesmo. Recursos como o CRUD (Create, Retrieve, Update e Delete) e o WindowBuilder foram essenciais para que a telas ficassem dinâmicas, e temos até o momento protótipos das telas de inventário feitas. Como alunos do ensino médio integrado ao ensino técnico em informática, foram implementados conceitos aprendidos em aulas para desenvolvimento do projeto.

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Visando a educação de jovens matriculados no ensino médio de escolas publicas, no qual somente 2% destas oferecem condições satisfatórias de aprendizado, o grupo decidiu criar um jogo que tornasse possível aprender de forma lúdica sobre acontecimentos históricos que ocorreram no Brasil. Em uma sociedade que cada vez mais se vê inserida nesse mundo virtual, novos métodos como os games, são uma abordagem que deve cativar a maioria dos jovens, que como nós, adoram jogos. Contribuindo assim para uma possível melhora no ensino, ou pelo menos, uma base para dar um boost no interesse pela matéria na escola.

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Nossa equipe se juntou no início de 2018 para desenvolver o projeto, e é composta por três membros:

• Leonardo Bruno Paes
• Pedro Teressan Alves
• Wictor Dalbosco SIlva

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• Adriano Henrique Machado