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Integrantes

1. Daniel Felipe Sánchez Ruíz -0000198883

Objetivos

1. Analizar los circuitos resistivos utilizando el teorema de superposición.
2. Analizar los circuitos resistivos utilizando el Teorema de Thévenin y Máxima Transferencia de Potencia.
3. Comprobar experimentalmente la validez de los resultados obtenidos teóricamente en los respectivos circuitos.
4. Comprobar por simulación la validez de los resultados obtenidos teóricamente en los respectivos circuitos.
5. Analizar la respuesta natural de un circuito de primer orden RC de forma teórica, por simulación y experimentalmente.

Requisitos

1. Principios de Ley de Ohm, leyes de Kirchhoff y circuitos de primer orden.
2. Lectura de esquemáticos.
3. Lectura de valor nominal y tolerancia de resistencias eléctricas.
4. Métodos de análisis de circuitos DC.
5. Teoremas de circuitos.
6. Manejo de fuente de alimentación dual, multímetro y montaje de circuitos en protoboard.

Equipos y componentes necesarios

Cantidad	Elemento
14	Resistores (valores variados)
1	Capacitor de 1000uF @ 16V o superior
1	Cable UTP
3	Protoboard
1	Fuente de alimentación dual

Rúbrica de evaluación:

1. Desarrollo teórico (30%)
   a. Realiza el análisis completo de los circuitos propuestos.
   b. Presenta de forma clara y organización el procedimiento teórico de cada circuito.
   c. Justifica el desarrollo teórico aplicando los métodos y teoremas de circuitos vistos en clase.
   d. Presenta y analiza correctamente los resultados obtenidos.
2. Desarrollo por simulación (20%)
   a. Implementa completa y correctamente los circuitos propuestos en el simulador escogido.
   b. Ejecuta correctamente la simulación de cada uno de los circuitos propuestos.
   c. Presenta y analiza correctamente los resultados obtenidos.
   d. Compara y valida los resultados obtenidos por simulación con los resultados teóricos.
3. Desarrollo por experimentación (30%)
   a. Implementa completa y correctamente los circuitos propuestos en la placa de prueba ("protoboard").
   b. Desarrolla y lleva a cabo la experimentación adecuada, analizando e interpretando los resultados, y empleado el juicio de ingeniería para sacar conclusiones.
   c. Evalúa a nivel de laboratorio los circuitos dados comparando estos resultados con los datos obtenidos en el análisis teórico y simulado.
   d. Justifica adecuadamente las diferencias entre los resultados obtenidos por experimentación con los resultados teóricos.
4. Wiki (informe) (20%) a. Demuestra amplitud y profundidad en el contenido presentado.
   b. Cumple adecuadamente con las normas de presentación, organización y citación (formato IEEE).
   c. Se evidencia buena ortografía y redacción.
   d. Utiliza documentos de referencia serios en la elaboración de la Wiki (no se acepta Wikipedia).
   e. Añade excelentes ejemplos propios. Propone gran cantidad de elementos que enriquecen y diferencian la actividad.
   f. Realiza un análisis técnico de resultados coherente y claro, empleado el juicio de ingeniería.
   g. Realiza conclusiones y recomendaciones coherentes con el tema desarrollado, empleado el juicio de ingeniería.