Documentação do Diagrama de Atividades - Marcoossz/video-editor-ia GitHub Wiki

📄 Documentação — Diagrama de Atividades

Editor de Vídeos com IA para Fins Acadêmicos

Introdução

Este documento descreve o diagrama de atividades do sistema Editor de Vídeos com IA para Fins Acadêmicos.

O sistema tem como objetivo facilitar a produção e aprimoramento de vídeos por estudantes e pesquisadores, utilizando recursos de Inteligência Artificial (IA) para automatizar etapas do processo de edição e garantir melhor qualidade nos materiais produzidos.

O diagrama de atividades foi elaborado seguindo a notação da UML 2 e descreve, de forma sequencial, as principais ações realizadas pelo usuário durante a edição de um vídeo, incluindo as decisões que impactam o fluxo de trabalho.

Visão geral do fluxo de atividades

O fluxo representado no diagrama abrange as seguintes etapas:

  1. Início do processo (Start)
  2. Criação de um novo projeto de vídeo
  3. Edição manual do vídeo
  4. Aplicação opcional de recursos de IA
  5. Decisão sobre exportação ou continuidade da edição
  6. Salvamento do projeto
  7. Encerramento do processo (End)

O fluxo permite que o usuário tenha liberdade para alternar entre edição manual e automática, garantindo flexibilidade e personalização no resultado final.

Descrição detalhada das atividades

Início (Start)

O fluxo inicia com a ação do usuário ao abrir o sistema e optar por iniciar um novo projeto.

Criar novo projeto

Nesta etapa, o usuário:

  • Define um título e configuração inicial para o projeto.
  • Importa arquivos de mídia (vídeo, áudio, imagens) que serão usados na edição.
  • Define a estrutura básica do projeto.

Esta etapa é essencial para estruturar o trabalho e garantir que todos os recursos necessários estejam disponíveis.

Editar vídeo

O usuário realiza a edição manual do vídeo, que inclui:

  • Corte de trechos indesejados.
  • Ajuste de tempo e transições.
  • Inserção de textos e legendas manuais.
  • Adição de trilhas sonoras.
  • Efeitos visuais básicos.

Esta etapa é importante para personalizar o vídeo e garantir que ele atenda aos objetivos acadêmicos do usuário.

Decisão: Aplicar IA?

Após a edição manual, o sistema oferece a possibilidade de aplicar ferramentas de Inteligência Artificial para otimizar o vídeo. O usuário decide se deseja ou não utilizar esses recursos.

Se optar por aplicar IA, as seguintes opções estão disponíveis:

  • Aplicar filtros automáticos
    Correção automática de cor, brilho, contraste e aplicação de efeitos visuais inteligentes.

  • Gerar legendas automáticas
    Reconhecimento automático de fala e geração de legendas sincronizadas com o vídeo.

  • Analisar qualidade do vídeo
    Avaliação automatizada da qualidade do áudio e vídeo, com sugestões de melhoria (redução de ruído, estabilização de imagem, etc.).

A aplicação de IA oferece benefícios importantes, como redução de tempo de trabalho manual e melhoria da acessibilidade (exemplo: legendas automáticas).

Decisão: Exportar ou continuar editando?

Após aplicar (ou não) os recursos de IA, o usuário decide:

  • Exportar vídeo
    Gera o arquivo final do vídeo em um formato escolhido (MP4, AVI, etc.). Esta ação marca o encerramento do trabalho de edição.

  • Continuar edição
    Retorna ao fluxo de edição manual, permitindo ao usuário realizar ajustes adicionais antes de exportar.

Esta decisão garante flexibilidade, permitindo que o usuário não fique preso a um fluxo linear.

Salvar projeto

Independentemente da decisão anterior, o sistema realiza a ação de salvar o estado atual do projeto, garantindo que o trabalho possa ser recuperado posteriormente.

Esta etapa é fundamental para prevenir perda de dados e permitir reedições futuras.

Encerramento (End)

O fluxo de atividades se encerra com o usuário finalizando a sessão no sistema ou concluindo o processo de exportação do vídeo.

Considerações finais

O diagrama de atividades apresentado proporciona uma visão clara e objetiva do fluxo de trabalho do Editor de Vídeos com IA.

Entre os principais benefícios da integração de IA no processo de edição, destacam-se:

  • Automação de tarefas repetitivas, como filtros e geração de legendas.
  • Melhoria da qualidade final do vídeo, com análise automática e aplicação de correções.
  • Acessibilidade aprimorada, por meio da geração de legendas automáticas.
  • Flexibilidade no fluxo, permitindo alternância entre edição manual e aplicação de IA.

Este fluxo atende tanto usuários iniciantes quanto avançados, oferecendo um ambiente versátil para produção de vídeos acadêmicos de alta qualidade.

Observações

  • Este documento descreve um fluxo básico e típico.
  • Outras funcionalidades do sistema (ex: colaboração entre usuários, integração com repositórios acadêmicos) não foram contempladas no presente diagrama para simplificação.
  • O fluxo poderá ser expandido em versões futuras do sistema.