Sesión 7 ‐ Conclusiones del análisis y cierre técnico - AnthonyJ7/Documentaci-n-Reto-1---Practicum GitHub Wiki
Fecha: 10 de junio del 2025
Duración: 5 horas
Archivo principal: Reto 1 - Practicum Datos & IA.pbix
Notebook de procesamiento: Google Colab
🎯 Objetivo de la sesión
Extraer conclusiones clave del análisis realizado sobre el emparejamiento de carreras entre la UTPL y otras IES del Ecuador. Redactar hallazgos significativos que respalden el valor del trabajo y preparar la narrativa para el informe final o presentación.
🧠 Conclusiones generales del análisis
El análisis permitió identificar coincidencias relevantes entre la UTPL y otras universidades del país. A través de técnicas de similitud textual y visualización interactiva en Power BI, se detectaron 1050 emparejamientos, con una similitud promedio del 92.84%.
Los resultados indican que existe una alta alineación académica en modalidades híbridas y presenciales, especialmente en campos como Educación, Ciencias Sociales y Administración. Este hallazgo respalda la viabilidad de procesos de homologación curricular y resalta la pertinencia de la oferta académica de la UTPL a nivel nacional.
📌 Hallazgos destacados
| Área analizada | Hallazgo clave |
|---|---|
| 🧭 Campo académico | Ciencias sociales, Educación, Ingeniería y Administración concentran la mayoría de coincidencias. |
| 🎓 Modalidad | La modalidad híbrida presentó un 100% de similitud promedio en múltiples campos. |
| 🎯 Nivel de formación | Tercer nivel técnico superior y tercer nivel o pregrado muestran las similitudes más altas. |
| 🗺️ Ubicación geográfica | Las provincias de Pichincha, Loja y Guayas presentan mayor número de coincidencias. |
✅ Recomendaciones
- Validar manualmente las coincidencias con similitud ≥ 90% para homologación oficial.
- Profundizar el análisis en niveles de posgrado y áreas con menor coincidencia.
- Aplicar esta metodología para comparar nuevas ofertas académicas futuras.
🧾 Resultado de la sesión
Esta sesión permitió consolidar la interpretación de los datos visualizados en el dashboard, estableciendo la base para el informe final y futura presentación del proyecto. Se estructuraron conclusiones claras, basadas en evidencia, listas para comunicar a tutores, jurado o stakeholders académicos.